篇一：疫情舆情管控方案
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学校疫情防控舆情应急预案
为了我校疫情防控舆情应急处置水平，有效应对和快速化解突发情况危机，形成学校疫情防控舆情预警防范和监测引导机制，根据上级部署，结合我校工作实际，特制定本预案。
一、适用范围
本预案适用于处置我校疫情防控突发事对学校带来的影响。
二、工作原则
1.统一领导原则。将疫情防控舆情应对处置工作纳入全校应急工作统筹安排，成立专门领导小组加强组织协调
2.预防为主原则。学校所有教师应做好疫情防控舆情突发的预防工作
3.协同一致原则。各负责人应充分发挥发挥职能作用，密切配合协同一致，处置好疫情防控舆情突发事件
三、组织机构和保障
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1.疫情防控舆情处置工作领导小组组成：
组长：XX
成员：XX
四、处置程序及办法
(一)研判预警
疫情防控舆情处置工作领导小组处对本校可能引发新型冠状病毒感染问题，要及时搜集掌握有关真实信息，做好应对处置准备，增强工作前瞻性和时效性。
(二)
快速反应
1.一旦发现体温异常的人员立即将其转移至隔离室，由校医重测体温，做好记录。询问14天内本人及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。由班主任通知家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。
2.相关人员离开隔离室后，立即组织消毒工作领导小组对该生曾所处环境和隔离室进行全面消毒。
3.由XX迅速组织人员排查组、体温检测组、医疗__________________________________________________
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保障组对其密切接触的我校人员进行登记排查。必要时送至隔离室做进一步观察。
(三)动态跟踪
学校由XX负责与接受隔离的教职工或学生家长联系，掌握其健康状况。适时采取应对处置措施，坚决防止疫情防控舆情危机发生。
(四)总结评估
在疫情防控舆情被消除或趋于平稳后，学校疫情防控舆情处置工作领导小组要根据舆情的发生、传播和处置情况及时进行总结、梳理、反思，不断健全完善工作机制，严防相关情况再次发生。
五、后续工作
(一)善后处置
学校疫情防控舆情领导小组指导做好突发事件的善后工作，尽快恢复正常的教育教学秩序，尽可能地减少损失和影响。
(二)总结分析
学校疫情防控舆情领导小组会同参与处置的相关人对突发事件处置工作进行全面总结，吸取经验教__________________________________________________
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训，进一步修订和完善预案。
对玩忽职守、造成严重损失的，要报公安机关依法给予责任人行政处分，违反法律的，依法追究法律责任。
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篇二：疫情舆情管控方案
文件编号：39-C8-6F-CB-962疫情防控舆情应对预案
文件编号：39-C8-6F-CB-96港口镇登革热疫情应急处宜预案
—、总则
（-）目的为确保登革热疫情发生时，能迅速、髙效、有序地处置疫情，最大限度减少疫情造成的危害和损失，保障人民群众的身体健康和生命安全.（二）
编制依据
依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，《广东省突
发事件应对条例》、《广东省突发公共卫生事件应急办法》、《广东省突发公共卫生事件应急
预案》、《中山市突发公共卫生事件应急预案》、《中山市登革热疫情应急处程预案》等法律
法规及有关规立，制左本预案。预案适用于在港口镇范围内组织实施登革热疫情处置工作，涉
及突发公共卫生事件的确认、分级，按《港口镇突发公共卫生事件应急预案》执行。
（三）
疫情分级
1、一般级别（回级）
发生输入性病例：本地感染散发病例：局限于个別社区的集发疫情。
2、较大级别（回级）
一周内在两个及以上镇区出现本地感染疫情；或同一个镇（区）的两个及以上社区发生
暴发疫情等由市卫计局认定的登革热疫情。
3、重大及特别重大级别他级、I级）
由国家、省认左为重大以上突发公共卫生事件的登革热疫情。
二、组织管理
港口镇联防联控登革热疫情工作职能由港口镇防治重大疾病工作联席会议负责。由港口
镇防治重大疾病工作联席会议领导小组负责统筹部署、组织协调、督导检査登革热疫情防控进
展。
三、职责分工
（一）卫计部门
1、卫计局
负责协调医疗、疾控、爱卫、卫监、健教部门开展登革热防治工作：履行防治重大疾病
工作联席会议领导小组办公室职责。
2、港口医院、社区卫生服务中心
做好登革热防控宣传及相关健康教育；做好医务人员相关知识的培训和个人防护：负责
及时诊断、隔离、救治病人，减少死亡：港口医院负责做好登革热疫情报告工作；负责收集病
例临床相关样本，进行相关实验室检测或送到具备条件的实验室进行检测：协助开展登革热病
例的流行病学调査和疫情分析工作：院内感染的控制（院内防蚊火蚊）工作。
3、疾病预防控制中心
开展登革热监测，包括疫情监测和煤介监测；开展流行病学调査，提出预防控制措施与
建议，文件编号：39-C8-6F-CB-96并提供相关技术支持与指导；评价火蚊和淸除孳生地的效果：疑似登革热病例的实验室
检测：开展健康宣传教育。
4、卫生监督所
根据传染病防治法等相关法规，对登革热防治工作进行监督检查。
（二）
爱卫办
开展宣传发动，组织群众性的爱国卫生运动，做好经常性的蚊媒控制工作：组织专业队
开展疫点、疫区的火蚊；发动群众翻盆倒罐淸除室内外蚊虫孳生地，切断登革热等传染病传播
途径：指导防蚊、火蚊工作，检查火蚊措施落实情况。进一步加强对卫生状况的监督、检査和
评比，落实责任追究制度。
（三）
宣传办
做好登革热防病知识普及，枳极主动对登革热防控进行宣传，协助配合做好公园预防登
革热宣传，加强网上新闻舆情的监控和应对。
（四）
、城管执法分局
加强环境淸扫及垃圾淸运，做好市政设施及公园防蚊火蚊，搞好公园环境卫生；做好下
水道的淸疏，加强二次供水防蚊管理。
（五）
住建局
加强建筑工地、住宅小区环境卫生管理和火蚊防蚊工作。
（六）
文体教育局
负责学校（托幼机构）内火蚊（杀灭成蚊、淸除积水）以及学生健康教冇工作，倡导家
长、学生开展家庭防蚊、灭蚊工作。
（七）
公安分局
协助、保障各■部门开展防控工作。
（八）
财政分局
做好防控工作经费保障。
三、应急响应
（-）响应启动
按照疫情等级划分，对一般、较大、重大、特别重大级别疫情分别启动相应的囹级、目级、回级、1级应急响应（一）回级应急响应
发生一般级别疫情，由卫计局报请镇政府同意，启动圄级应急响应，由镇防治重大疾病
工作联席会议领导小组组织成员单位及村、居委开展登革热疫情处宜工作，调查处理情况要及
时报告市政府及市卫计局。成员单位、各村（社区）按照镇防治重大疾病工作联席会议领导小
组统一部署履行各自职责，组织开展应急处豊。
（-）III级应急响应
发生较大级别疫情，由市卫计局报请市政府同意，启动回级应急响应，我镇按照市防治
重大疾病工作联席会议领导小组统一部署及各自职责，组织开展应急处宜。
文件编号：39-C8-6F-CB-96（三）II级、I级响应
发生重大级别、特别重大级别疫情，按照国家、省、市的统一部署，组织协调本级登革
热疫情指挥机构及有关成员单位全力开展应急处置。
（四）响应结束
当疫情得到有效控制，在最长外潜伏期和内潜伏期（25天）内无新发病例，且疫点布雷
图指数在5以下，应急响应结朿。
四、防治措施
（-）救治病人，管理传染源
1、救治病人：急性期病人是主要传染源，要求做到"早诊断、早报告、早隔离、早治疗",尽量避免远距离就医，减少传播机会。港口医院为登革热病例收治医院，文件编号：39-C8-6F-CB-96（三）
治安保障
公安分局要协助做好疫区和控制区域的隔离工作，做好安全保卫和社会治安管理。
（四）加强监督检査，确保措施落实
卫生监督所，要根据传染病防治法等相关法规，对预防控制工作进行卫生监督执法。
七、各词术语
（一）本预案有关数量的表达中，“以上”含本数，“以下”不含本数。
（-）输入性病例：感染地不在本地的病例。发病前15天内到过有登革热流行的国家
或地区（如东南亚、南美等），有蚊虫叮咬史的登革热病例。
（三）
本地感染病例：登革热病人发病前15天内未离开过本地区（以镇（区）为单位）
或未到过有登革热疫情报告的地区，其感染地点属于本地。
（四）
登革热眾发：一个最长潜伏期（15天）内，在人口相对集中的地点（例如一个居
委会、学校、自然村、集体单位等发生3例及以上登革热病例。
（五）
疫点：是指登革热病人、隐性感染者能够造成周囤人群感染的范围。主要是根据
伊蚊活动距离，通常以病家或与病家相邻的若干户、工作地点等活动场所为中心，划左半径100米之内的空间范围。
（六）
疫区：是指当发生登革热址发或流行时，由于登革热病人、隐性感染者和蚊媒的活动范用可能引起疫情扩散的区域农村一般以疫点周用自然村、乡镇划为疫区。城币一般以疫
点周围若干街巷、居委会或街道划为疫区，或根据地理区域划定。
整理丨尼克
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篇三：疫情舆情管控方案
新冠疫情舆情应对预案
为进一步加强幼儿园疫情舆论监测，防止不实不良信息对幼儿园的侵害，掌握网络舆情主动权，加强对网络舆情的预警防范和监测引导，形成积极向上的主流疫情舆论，营造良好的舆论环境，促进和保障幼儿园网络信息服务健康、有序发展，根据国家有关法律法规，现结合我园实际情况，特制定本办法。
一、工作目标
加强网上防范新冠疫情舆情监控，及时掌握舆情动态，坚决封堵各种有害信息，及时掌握各种网络媒介中的言论和动态，加强正面引导，释疑解惑，化解矛盾，消除不良影响，营造积极、健康的防疫舆论氛围。
二、主要内容
本办法中的舆情应对工作，特指关注因疫情防控产生的负面信息、亲子活动资源推荐方面引发的舆情动态管控机制。
三、组织结构
组长：XX
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副组长：XX成员：XX各班主任
四、工作职责
信息收集由副组长总体负责，及时了解各官方网站当前的疫情情况，及时将情况通报，督促及时控制和引导舆论，同时跟踪各部门的舆情控制及引导情况，及时上报幼儿园或区教体局。
各部门督促及时控制和引导舆论，及时上报领导小组，监督渠道为钉钉群、微信群、QQ群以及电话等其它渠道。
五、操作流程
负面舆情处置
1.舆情监测
成立层级对应小组：班主任—XX；教师—XX；政策信息—XX；后勤（伙房、门卫）—XX。
（1）班主任层面：对班级家长反映的负面信息，以及家长群（主要包括QQ家长工作群、微信公众号等）中涉及的负面信息进行查询、收集，对不良舆情进行监测，做好记录等工作，及时上报副园长室。
（2）教师层面：组长每天组内QQ工作交流群以及组内
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老师反馈相关敏感话题和信息上报给副园长室。
（3）政策层面：XX及时掌握国家、省、市、区最新指示和信息，及时上报给幼儿园，使幼儿园工作能够在与上级保持一致的前提下创新实施。
（4）后勤层面：XX及时掌握后勤人员（伙房、门卫）信息，并全面掌控食品卫生、安保在疫情管理中的应对措施，跟进并监督以及信息反馈。
2.整理上报
各部门监测到的负面舆情信息，必须在发现该信息的1小时以内向组长汇报（组长未能及时联系到时，迅速汇报给副组长），1个工作日内进行处置并回应。
在网络渠道中出现和转载关于疫情方面的负面报道，必须在发现该报道或帖子的1小时以内向组长汇报（组长未能及时联系到时，迅速汇报给副组长）。
如幼儿园网络渠道中关于疫情方面的负面报道，被网络媒体报道转载、投诉举报、引发错误舆论导向，必须在发现该报道或帖子的1小时内向组长汇报（未及时联系到组长时，速报副组长）
3.回复引导
一般性网络舆情，责任处室半个工作日内官方回复；重
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大网络舆情，由舆情处置小组集体研讨后，1个工作日官方回复。如情况特殊，无法在规定回复期限内处理完毕的，应于1日内作出表态性回复。紧急舆情于1小时内回应社会关切。
4.跟踪反馈
回复发布后，相关责任处室要不断跟进舆情发展态势，有效防止舆情蔓延。在回复发布后的1小时内，把处置情况反馈给组长，并继续跟踪反馈至少2个工作日。
当前防控新冠的形势依然严峻，网络宣传与舆情引导工作需要全体师生共同监控，相信只要我们心有正能量，就一定能打赢疫情防控阻击战，迎接春暖花开的美好明天！
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